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Dr Sergio Tobón Tobón aunque hay múltiples modelos y enfoques educativos, el énfasis sigue siendo la teorización de los procesos de aprendizaje La socioformación, en cambio, es un enfoque que más que el aprendizaje, aborda la formación en un plano social, con-siderando los retos de la sociedad del conocimiento, y se compone de una serie de estrategias enfocadas a lograr el cambio de
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Sergio F Sánchez Bruni ente de la Sociedad Argentina de Farmaco-logía Experimental (SAFE) Profesor Titular de Farmacología Investigador de CONICET Jefe de Departamento de Fisiopatolog Facultad de Cien-cias Veterinarias, uNCPBA- Centro de Investiga-ción Vete E-mail: sbruni@vet unicen edu ar
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Es urgente, entonces, transformar la educación para que se adapte a la sociedad del conocimiento, en la cual se busca compartir el conocimiento a través de diferentes medios con pertinencia y sentido crítico, para que las personas lo puedan emplear en la resolución de problemas Esto requiere de un proceso educativo centrado en que los estudiantes aprendan a aprender y emprender por medio
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