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- Sobre la revista | Investigación en Educación Médica - UNAM
Abarcará todos los niveles de la educación médica y de los profesionales de las ciencias de la salud, desde el pregrado y posgrado hasta la formación continua, con el fin de analizar las experiencias y estimular nuevas corrientes de pensamiento en el campo de la salud
- Envíos | Investigación en Educación Médica - UNAM
La revista Investigación en Educación Médica es una publicación periódica mexicana, con arbitraje por pares, que publica reportes de investigación original, así como artículos de revisión y perspectivas de alta calidad, del área de la educación en ciencias de la salud
- Revista Open Access | Investigación en Educación Médica - UNAM
Revista Open Access Investigación en Educación Médica se suma a las iniciativas de acceso abierto como la proclamada en la Declaración de Berlín sobre Acceso Abierto al Conocimiento en Ciencias y Humanidades, del 22 de octubre de 2003, en la que se promueve el Internet como un instrumento funcional para difundir el conocimiento científico
- Archivos | Investigación en Educación Médica - UNAM
Vol 14 Núm 55 (2025) Investigación en Educación Médica Vol 14 Núm 54 (2025) Investigación en educación médica Vol 14 Núm 53 (2025) Investigación en educación médica Vol 13 Núm 52 (2024)
- Investigación en Educación Médica - UNAM
Educación basada en competencias en cirugía pediátrica: ¿Qué opinan los profesores en México? Cristian Saúl Valencia Guzmán, Juan Domingo Porras Hernández, Diana Isabel Castro Luna
- Vol. 14 Núm. 54 (2025): Investigación en Educación Médica . . .
Metodología de Investigación en Educación Médica Programa de formación docente en medicina a distancia Magali Fabiola Vega-Rodríguez, Carlos Alonso Rivero-López, Irma Jiménez-Galván 118-125
- Vol. 13 Núm. 51 (2024): Investigación en Educación Médica . . .
Metodología de Investigación en Educación Médica Una experiencia innovadora de integración médico-social en la formación de médicos Fernando Raymundo Lozano Pérez 102-108
- Vol. 14 Núm. 53 (2025): Investigación en educación médica . . .
Artículo de revisión Uso de la inteligencia artificial en la educación médica: ¿herramienta o amenaza? Revisión de alcance
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