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Especificidades del campo formativo saberes y pensamiento científico para la fase 1 (educación inicial) La curiosidad es el motor que nos lleva a los seres humanos a experimentar y descubrir el mundo, los pequeños lo hacen, fundamentalmente, desde la exploración, la investigación y el juego Las experiencias de aprendizaje que se les ofrezcan en ambientes continentes y protegidos
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Campo Formativo Saberes y Pensamiento Científico Descripción La construcción gradual del conocimiento permite que en esta última Fase de la Educación Básica se afianza la representación e interpretación interdisciplinaria de situaciones diversas asociadas a procesos y fenómenos con base en los saberes y el pensamiento científico
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Este campo formativo vincula procesos graduales de aprendizaje del español y lenguas indígenas, así como lenguajes artísticos e inglés como lengua extranjera y, en el caso de atención de personas con discapacidad auditiva, la Lengua de Señas Mexicana, estableciendo que el objeto de aprendizaje de este campo se constituye a partir de las
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