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Autores: Juliana Donatti, Larissa Cristino Torraca, Sabrina Golfeto de Freita Orientadora: Prof a M a Elaine Christina Mota
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A p r e s e n t a ç ã o Este estudo busca analisar o que se propõe como disciplinas e conteú-dos formadores nas instituições de ensino superior dos cursos presen-ciais das licenciaturas em Pedagogia, Língua Portuguesa, Matemática e Ciências Biológicas Adicionalmente, tem como objetivo verificar as ex-pectativas presentes nos editais de concursos públicos para o ingresso de
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Cognitive Behavioral Therapy in Endometriosis, Psychological Based Intervention: A Systematic Review Intervenção psicológica baseada na terapia cognitivo-comportamental na endometriose: Uma revisão sistemática
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8 Trata-se da pesquisa de 2008, denominada “Formação de professores para o ensino fundamental: instituições formadoras e seus currículos”, realizada pelo Departamento de Pesquisas Educacionais da Fundação Carlos Chagas, em apoio a Fundação Vitor Civita, sob a coordenação de Gatti, G e Nunes, M R
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A escolha do tipo adequado de fundação envolve estudos relativos às características do solo, tais como sua deformabilidade e resistência Além disso, essa escolha deve ser compatível com características da superestrutura, como sua capacidade de acomodação plástica e cargas atuantes
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RESumO Aging in place significa a capacidade de continuar a viver em casa e na comunidade ao longo do tempo, com segurança e de forma independente A promoção e valorização de moda-lidades de envelhecimento em casa e na comunidade onde ela se insere é um modelo de intervenção social atualmente privilegiado pela Organização Mundial de Saúde à medida que se envelhece (WHO, 2015
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ela destinados, o que lhe permite atuar em várias partes do mundo, fomentando ações para produção e divulgação do conhecimento Assim, o objetivo deste artigo é examinar as contribuições da Fundação Ford na formação e consolidação de campos científicos no Brasil Para analisar como o apoio institucional e financeiro da Fundação foi relevante para alguns campos científicos
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