BRANDES INTERNATIONALBusiness Directories,Company Directories

Company Name: Corporate Name:	BRANDES INTERNATIONAL
Company Title:	intertraco-usa.com
Company Description:
Keywords to Search:
Company Address:	19071 Old Detroit Road Suite 390,ROCKY RIVER,OH,USA
ZIP Code: Postal Code:	44116
Telephone Number:	2163411832 (+1-216-341-1832)
Fax Number:	2163411876 (+1-216-341-1876)
Website:	intertraco-usa. com
Email:
USA SIC Code(Standard Industrial Classification Code):	738999
USA SIC Description:	Business Services Nec
Number of Employees:
Sales Amount:
Credit History: Credit Report:
Contact Person:
Remove my name

Company Directories & Business Directories

copy and paste this google map to your website or blog!

Press copy button and paste into your blog or website.
(Please switch to 'HTML' mode when posting into your blog. Examples:
WordPress Example, Blogger Example)

Input Form:Deal with this potential dealer,buyer,seller,supplier,manufacturer,exporter,importer

(Any information to deal,buy, sell, quote for products or service)

Previous company profile:
PASTOR
AMENDOLA ENGINEERING
ROSE GROUP INTERNATIONAL

Next company profile:
JTP SERVICES
CTV MEDIA; INC
LINCOLN ELECTRIC CO.

Company News:

师生不正当关系被曝光后，老师被处分，学生要不要处理？
这些关系不仅违反职业道德，还可能对学生造成心理和学术上的深远影响。本文通过分析相关政策、案例和法律框架，探讨当此类关系被发现后，教师和学生的处理方式，以及其对校园环境的影响，特别关注中国的情况。
师生之间不正当关系怎么处理
不正当关系通常指的是违反社会公德、伦理道德或者法律法规的男女关系。在师生关系中，如果双方存在不正当关系，不仅违反了职业道德和师德师风，还可能对学生的身心健康造成不良影响。
moe - 教育部全国青少年普法网
网站公告更多 > 2025年国家宪法日教育系统“宪法晨读”活动在京举行国家宪法日教育系统"宪法晨读"活动关于开展2025年国家宪法日教育系统 “宪法晨读”活动的通知第十届全国学生“学宪法讲宪法”比赛之演讲比赛和法治素养竞赛第十届全国学生“学宪法讲宪法”比赛之大中小学法治情景剧比赛
大学师生不正当关系要咋判断?
规定是挺好，但有一个问题，如何认定大学师生之间发生的是“正当性关系”还是“不正当性关系”是个难点。有配偶的高校教师与学生之间发生两性关系，虽然不是违法行为，但肯定是违反道德的举动，将其一律称之为不正当关系，应该没有问题。
今日释法：“不正当师生关系”违法吗？ - 知乎
教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》规定，教师违反职业道德行为包括与学生发生不正当关系等。
如何判断大学师生间的“不正当关系” - 奋进中国新征程
近日，教育部下发了《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》，其中引人注目的一条是，“教师不得对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系”。
与学生发生不正当关系认定
与学生发生不正当关系的认定，主要依据双方的行为是否违反了法律对于正当关系的规定。以下是对此问题的详细分析：
大学师生间的不正当关系如何判断 - 深圳本地宝
规定不错，但有一个问题，如何认定大学师生之间发生的是“正当性关系”还是“不正当性关系”？
教育机构如何预防老师与学生间的不当关系致校方不良影响
为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱；不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。
教师与学生不正当关系认定
**教师与学生不正当关系的认定需结合法律、道德及教育规范，核心在于判断行为是否违反公序良俗、教育职责及法律法规。