copy and paste this google map to your website or blog!
Press copy button and paste into your blog or website.
(Please switch to 'HTML' mode when posting into your blog. Examples: WordPress Example, Blogger Example)
Input Form:Deal with this potential dealer,buyer,seller,supplier,manufacturer,exporter,importer
(Any information to deal,buy, sell, quote for products or service)
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN PLATFORM TIKTOK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN . . . Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan TikTok sebagai media pembelajaran terhadap hasil belajar videografi, serta menganalisis peningkatan hasil belajar pada aspek kognitif seperti menganalisis, mengevaluasi, dan mencipta
PEMANFAATAN PLATFORM TIK TOK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN KREATIF . . . Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemanfaatan platform Tik Tok sebagai media pembelajaran kreatif serta dampaknya terhadap respons siswa berdasarkan tiga indikator utama: kreativitas konten, interaktivitas, dan efektivitas penyampaian informasi
OPTIMALISASI PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS TIKTOK SEBAGAI . . . Hasil penelitian menunjukkan bahwa TikTok dapat meningkatkan keterlibatan dan motivasi siswa dalam pembelajaran dan berdampak positif pada hasil belajar mereka TikTok memiliki kemampuan untuk menyajikan materi pelajaran secara inovatif dan efektif dengan menggunakan format visual yang menarik
Penggunaan Media Sosial TikTok Sebagai Sarana Pembelajaran dalam . . . Hasil penelitian terbukti bahwa aplikasi TikTok berdampak positif pada kreativitas peserta didik Penelitian ini menegaskan penggunaan media sosial khususnya TikTok memiliki peran penting dalam meningkatkan kreativitas belajar peserta didik Kata kunci: Media Sosial, TikTok, Kreativitas
Peningkatan Kompetensi Guru dalam Menggunakan TikTok sebagai Media . . . Hasil pengabdian masyarakat yang dilakukan menunjukkan bahwa peningkatan kompetensi guru dalam penggunaan TikTok sebagai media pembelajaran interaktif terbukti mampu meningkatkan keterampilan digital guru sekaligus minat belajar siswa secara signifikan