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Habilidades socioemocionales en adolescentes de nivel bachillerato tras . . . La adquisición y apropiación de Habilidades se da como resultado de la interacción social física, algo que ocurría hasta el año 2019, previo a la pandemia; lo que se recolectó en esta investigación de 2021 a 2022, fue información valiosa y excepcional de adolescentes en confinamiento
Las habilidades socioemocionales en la educación una revisión . . . resenta la revisión y análisis de la literatura que existe sobre las habilidades socioemocionales en la educación El objetivo de este trabajo de investigación fue identificar los distintos estudios que se han realizado sobre el tema de la educació
Estimulando la inteligencia emocional de los adolescentes In this bibliographic analysis, research is conducted on the methods, techniques, programs and theoretical foundations on how to stimulate and develop emotional intelligence in adolescents and the influence that these tools have on their educational life
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MEXICO - UNAM El objetivo del estudio fue analizar la construcción del discurso sobre las emociones de los jóvenes adolescentes y del programa de estudios del Taller de Habilidades Socioemocionales (HSE) de un Centro de Bachillerato Tecnológico (CBT), de primer grado en la Educación Media Superior (EMS)
HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES EN EL CONTEXTO EDUCATIVO: UN DIAGNÓSTICO . . . Este estudio se llevó a cabo con el objetivo de realizar un diagnóstico para conocer la presencia de las habilidades socioemocionales por medio de la evaluación de las habilidades de autoconocimiento, autorregulación, autonomía, empatía y colaboración, en los adolescentes de una secundaria de la capital de Durango, México
Bibliografías: Emociones – Grafiati En este artículo se aportan argumentos que justifican la importancia de la evaluación en la educación emocional y se presenta una gran variedad de instrumentos de medición de las emociones, inteligencia emocional y competencias emocionales
Inteligencia emocional y habilidades sociales en niños y adolescente planteamiento del problema y objetivos del proyecto de investigación En el reporte parcial del análisis de literatura que aquí se presenta, se muestran modelos de inteligencia emocional y habilidades sociales en relación recurrente con alguna otra variable como es clima
Inteligencia emocional. Manual para quien trabaja con adolescentes de . . . El presente manual está elaborado con la finalidad de que sirva como “Cuaderno de información y trabajo” sobre “Inte-ligencia Emocional”, permitiendo, en primer lugar, que Tú de-sarrolles las habilidades necesarias en este sentido y, segundo, permitiéndote que también las desarrolles en tus alumnos